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Martina Roglmeier

Der Bedeutungszuwachs sozio-kultureller Werte in der deutschen Entwicklungshilfe


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Страниц: 72
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 1,0, Hochschule f?r angewandte Wissenschaften Landshut, ehem. Fachhochschule Landshut, Veranstaltung: Studiengang: Europ?ische Betriebswirtschaft, 49 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegenstand der vorliegenden Arbeit ist der Stellenwert soziokultureller Aspekte in der Entwicklungshilfe, der ?ber die letzten f?nfundzwanzig Jahre stark an Bedeutung zugenommen hat. W?hrend die Kulturen der Entwicklungsl?nder noch bis in die 70er/80er Jahre hinein oftmals als „entwicklungshemmend" erachtet wurden, hat sich mittlerweile die Einstellung diesbez?glich drastisch gewandelt: Kultur wird nun als elementarer Bestandteil der Lebensauffassung eines Menschen ernst genommen und respektiert. Kultur schafft Identit?t, gibt Sinn und Halt, ein Fakt, auf den auch in der Entwicklung eines Landes R?cksicht genommen werden muss. Trotz dieses ?bereinstimmenden Einstellungswandels in der entwicklungspolitischen Grundhaltung, bestehen nach wie vor gro?e Schwierigkeiten bez?glich der Umsetzung von kultursensibler Entwicklungsarbeit in der Praxis. Der Prozess im theoretischen Diskurs, der dazu f?hrte soziokulturellen Werten mehr Bedeutung zuzumessen, bildet den ersten Abschnitt dieser Arbeit. Der zweite Teil widmet sich dem Schwerpunkt dieser Arbeit und erl?utert, welche Umst?nde dazu f?hren, dass kulturelle Aspekte in der Praxis der Entwicklungshilfe oft nicht gen?gend ber?cksichtigt werden. Hier soll i...

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Студенту на заметку:
Расстановка сил в классе
Не секрет, что в каждом коллективе, в том числе, и в школьном классе есть чёткая иерархия: кого-то из детей любят и учителя, и сверстники, а кто-то всё время проводит в гордом одиночестве.


Проблемы тревожности у школьников
Для любого ребёнка поступление в первый класс, в школу – чрезвычайно значимое событие. Однако все дети разные и по-разному адаптируются к новой обстановке.